<acronym id='xh3fp'><em id='xh3fp'></em><td id='xh3fp'><div id='xh3fp'></div></td></acronym><address id='xh3fp'><big id='xh3fp'><big id='xh3fp'></big><legend id='xh3fp'></legend></big></address>
  • <i id='xh3fp'></i>

    <ins id='xh3fp'></ins>

      1. <dl id='xh3fp'></dl>

            <code id='xh3fp'><strong id='xh3fp'></strong></code>
          1. <tr id='xh3fp'><strong id='xh3fp'></strong><small id='xh3fp'></small><button id='xh3fp'></button><li id='xh3fp'><noscript id='xh3fp'><big id='xh3fp'></big><dt id='xh3fp'></dt></noscript></li></tr><ol id='xh3fp'><table id='xh3fp'><blockquote id='xh3fp'><tbody id='xh3fp'></tbody></blockquote></table></ol><u id='xh3fp'></u><kbd id='xh3fp'><kbd id='xh3fp'></kbd></kbd>
            <fieldset id='xh3fp'></fieldset>

            <i id='xh3fp'><div id='xh3fp'><ins id='xh3fp'></ins></div></i>
          2. <span id='xh3fp'></span>

            全國政協委員趙繼:立項支持教育專網建設

            • 时间:
            • 浏览:29

              “教育專網是教育信息化的關鍵基礎設施,是實現教育公平、擴大優質教育資源覆蓋面、實現教育均衡發展的重要載體。”全國政協委員、東北大學校長趙繼建議加快立項支持教育專網建設工作。

              趙繼介紹,從全口徑教育系統的互聯網接入來看,全國高校、高職已全部實現互聯網接入,全國中小學、教學點網絡接入率達98.4%,從接入方式看,絕大部分學校依賴地方城域網、運營商公網,部分邊遠地區依靠寬帶衛星接入。

              “總體來看,應當充分肯定目前運行的中國教育和科研計算機網(CERNET)所發揮的作用,國內學校這些年信息化工作的發展和提升,很多都得益於該網的支撐。但也必須正視一些存在的問題。”趙繼表示,目前,各地組網結構互不統一,網絡區域自治性明顯,統籌統管力度不夠,難以真正實現優質教育資源的共享與均衡,對泛在化、智能化的新一代信息技術發展需求的支撐能力還相對有限,與實現“互聯網+教育”大平臺目標還有一定差距。

              “我國建設統一的全局型國傢級教育專網勢在必行。”趙繼建議,將教育專網列入國傢教育領域的新基建工程,並作為第一批啟動項目予以立項支持;將“教育專網關鍵技術研發及示范應用”列為國傢重點研發計劃專項,從網絡關鍵基礎設施融合、教育專網應用創新、教育專網安全保障等方面進行科技攻關。

              此外,他還建議加強對教育專網建設的經費支持;在光纖鏈路、帶寬接入、實際運維等方面出臺支持優惠政策;對中西部偏遠貧困區域予以適當減免等。